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温州二外初中教师“教读写”博客

过一种教育读写生活。

 
 
 

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课堂有效性  

2018-05-02 09:01:02|  分类: 科学 董菲菲 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     分层课后学生从常规班级解放出来,面对新的老师新的同学会有很多的兴奋感,面对分层教学如何有效落实上课进度。1.关注学生上课精神状态,上课走神,是影响学生学习情况的最重要的环节,在上课的时候,一定要关注到学生的精神,对于走神的学生要及时提醒。2.作业的布置要合理,督促学生及时完成作业,这一工作需要课代表的辅助,分层后学生的管理变得困难,要及时与课代表沟通。3.知识的及时记忆,通过小练和抽查,及时确认学生的掌握情况。
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