注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

温州二外初中教师“教读写”博客

过一种教育读写生活。

 
 
 

日志

 
 
 
 

2018年06月12日  

2018-06-12 17:21:22|  分类: 科学 黄京河 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

作为寄宿制学校的班主任,除了做好班主任常规工作外,因为寄宿制肩上又多了一份责任。对寄宿学生而言,大多学生都是同时面临升学和住校两个陌生的情况。因此,在心理上的不安和恐惧会比其他孩子要多。尤其是刚住校的第一个月,心理较为脆弱的孩子情绪波动会较大,若不及时引导,很可能会带动班集体整体陷入负能量氛围。因此开学初班主任必须实行爱心教育,尊重关爱学生。我的理念就是“爱与被爱,构成生活的主旋律”。从开学第一天,就让学生感受到我满满的爱意。让“集体就是家”的观念抓住每个同学的心 我们常说“团结就是力量”,集体的建设肯定要靠团结。多年的班主任工作经验告诉我,要让集体像家一样团结,一开始就要让学生心里有“集体就是家”的概念,对于离家求学的寄宿生来说尤为重要。让学生主动地把集体当成自己的家去建设,并主动地为班级服务!

  评论这张
 
阅读(0)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018